La tecnología informática aplicada a los centros escolares


Propósitos y descripción general del curso
 El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic), aunado a otras innovaciones pedagógicas, curriculares y de organización y gestión escolar, permiten mejorar la práctica de los docentes, incidiendo en la calidad del sistema educativo. En este sentido, las instituciones formadoras de docentes deben desarrollar diversas formas de integración de las tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje, de manera que su incorporación a este proceso tenga un sentido fundamentalmente didáctico-pedagógico, de apoyo al logro de competencias profesionales y genéricas de los futuros docentes de educación básica y no se limite a una simple formación tecnológica de carácter instrumental. Este curso se enmarca en los estándares de la unesco acerca de competencias en tic para docentes, los cuales marcan el interés de que los profesores desarrollen métodos innovadores de utilización de la tecnología para (que permitan crear) entornos de aprendizaje más eficaces, así como de que se apropien de recursos para acceder y generar conocimiento

Competencias del curso
 • Utiliza de manera crítica y creativa las herramientas de productividad para la solución de problemas y toma de decisiones en el contexto escolar.
• Aplica herramientas y recursos de las tic para obtener, comunicar, colaborar y producir información de calidad que contribuya al desarrollo de competencias genéricas y profesionales del futuro docente. • Desarrolla proyectos basados en el uso de las tic para ayudar a los estudiantes a producir soluciones pertinentes a problemas de la actividad docente.
• Genera entornos de aprendizaje flexibles en el aula integrando las tic para favorecer el aprendizaje significativo y colaborativo de los alumnos de educación básica.
• Actúa de manera ética ante el tratamiento de la información.

toutorial de educaplay
exposicion Etoys
software educativo
herramientas digitales
rubricas
cuento:la niña que queria ir al escuela



numeros

numeros

Gap-fill exercise

Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. You can also click on the "[?]" button to get a clue. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!
Despues del numero 7 sigue el numero
Juan tiene 3 paletas y compro otras 3 ¿cuantas paletas tiene en total?
Mateo al ir al escuela gasta 6 pesos de ida y 6 pesos de regreso ¿Cuanto gastara en todo el dia?
En una canasta hay doce manzanas y Maria coje 5 manzanas¿Cuantas manzanas quedan en la canasta?





Quiz

 

Quiz

 
sumas

sumas

Crossword

Complete the crossword, then click on "Check" to check your answer. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free letter. Click on a number in the grid to see the clue or clues for that number.
  1   2         
          
          
   3    4       
          
     5       
          
6            

Matching exercise

Match the items on the right to the items on the left.
4+4
3+5
6+2
7+1
2+8
5+5
3+7
6+4
9+1
8+1
6+3
7+2
5+4
6+6
5+7
8+4
3+9
plato del buen comer relacionar las imagenes el plato del buen comer




cuadernia actividades



act. 1 jclic
ac.2 lclic
act.3 j clic
act 4 j clic 









animales marinos (evaluativa)

No hay comentarios:

Publicar un comentario